子钥匙都拿过来，给他们，他们又试出来了一把钥匙，这期间苏越安发现其中一个笼子后面有门，但是也需要钥匙，就又开始试验起来，发现只有有门的笼子是中途换锁的，这个设计比较新奇，这个锁开过一次之后会变成另一种锁，需要另一把钥匙才能打开。

　　几个人走到了一个新的房间，这个房间的牌匾上写着院长室，这个房间算是比较明亮，比之前几个房间少了一些恐怖气氛，他们出来的地方是一个书架的位置，书架被位移后就是刚才他们出来的那个洞穴了，校长室放着很多资料，门是直接就能看的到的，校长室的桌子上放着哪个房间住着哪个孩子，还有一些市面上女孩的价格，和学校里女孩子们的画像。

　　还有一些往来的书信，关于一些女孩的身世了解及女孩的家庭关系。

　　这次苏落尘最早发现门不是带锁的，不知道用什么方式才能开始门。

　　苏越安发现墙上有一个混乱的图像，有点类似华容道，但不是正常排列的，苏越安最擅长破解这类拼图游戏，于是没叫别人，自己在那解题，没想到刚破解完谜题，正得意呢，天上就掉下来个笼子，把他控制在笼子内。

　　这边苏落尘正在破解棋局，发现破解失败，地上突然出现了个窟窿，苏落尘就掉下去了，还好下面设计的是沙子，苏落尘完全没有摔疼，但是想再上来可就难了。

　　另一边的芊芊正在院长的床上翻东西，杜倚澜正在门口检查有什么机关。

　　最后杜倚澜和芊芊确认过了，应该就是这个棋局，走对了，应该就能出去了，因为其他地方都翻过了，什么有用的也没有，最后杜倚澜就花了半个时辰，只落一子破解了棋局，大门打开了，叶秋雨在外面等着他们。

　　“感觉怎么样？好玩么？”叶秋雨忐忑的问。

　　“姐姐不好，还用笼子关我，明明我都解对了。”苏越安撅个嘴。

　　“挺好的，至少之前没见过。”苏落尘表示肯定。

　　这里就数杜倚澜玩的最通透：“秋雨这个故事讲得是拐卖女学生的故事吧，第一现场，女学生不是死了，而是被抓到了第二个房间里，所以第一现场是伪造的，第二个房间是关押拐卖的女学生的房间，其中有一个女学生自杀了，她发现了磁铁，但是不知道怎么用，她也知道钥匙就在门上挂着，但是拿不到。第叁个房间是用来卖女学生的地方，特别的设计在于如果想走出第3个房间，粗心的人会用到3把钥匙，因为第一次打开进去囚笼里面，门会自动关上。最后一个房间证明是院长选定了那些女孩为被拐卖者，校长根据家庭情况和女孩的自身情况判定，选择合适的女孩，造成自杀的假象。我猜的对么？”

　　叶秋雨满脸激动：“哥，不愧是你，都猜出来了，你觉得有没有什么缺点？”

　　杜倚澜思考了一下：“整体很不错，第一次接触这样的游戏，感觉还挺有官府查案的感觉，不过可能有些地方比较难，例如磁铁，可能大多数人都没见过，更别说怎么用，所以不一定能猜得出来，不过既然设计了能问3次问题这个环节，我觉得还算平衡。”

　　叶秋雨听杜倚澜夸她，也是非常高兴。

　　“你觉得还算满意就行，这个本做的不太复杂，因为最低可以支持4个人的，所以不算很复杂的本，之后体验的6个人的会更复杂一点。过几天我们再约两个人来过6人本怎么样？”

　　苏越安听了非常兴奋：“那太好了，这个我还没玩够，都没有我发挥的余地就结束了，下次我都好好玩玩。”

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