2)第56章 第 56 章_在大秦帝国教书的日子
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  稳定下来的制度,其实不一定很适合现在的秦国。所以在和嬴政、昌平君详细谈过后,就有了新的一套官职制度。

  “奉常被拆开了。”嬴政凭借着自己惊人的记忆力,就算昌平君和顾衍的联合奏章没有在手边,一些细节也信手拈来,“太医和太史被分被归到了民部和太学。”

  顾衍明白嬴政此时将这两个拉出来问是因为不太明白他们为什么这么做,立刻接话,“奉常掌管王室各项礼仪事物,但太医和太史所能并不仅仅为王室私事,而是民生和科教之事。民部有医司,只是如果开始招募人手,大抵都是乡野村医,毫无组织性。而太医们曾在宫中供职,为各地方医司领导,能尽快在全国各地开展医司工作。当然,不是要征调所有太医,臣会去和奉常说明,采取自愿原则。”这也是说,会给宫中留下够用的医生。

  嬴政点点头,被顾衍说服了。但是,太史被分配到了太学里,这让他很不理解。太学是培养高级官员的地方,要负责星象和记录帝王言行的太史做什么?

  “而太史在宫中供职,但除了需要记录王上言行以供后世学习以外,还会观星测像。虽然太学应当培养各个方面的人才,为我大秦输送新鲜的血液。可单纯的让博士们教书是不行的,‘苟日新,日日新,又日新’,若是只会墨守陈规,千百年后大秦将再遇困境而无人可用。所以,臣以为应在太学中推广创新的精神,教会太学生积极向上的精神......”

  “观星测像也是学科中的一门?”嬴政直接挥挥手,打断顾衍的长篇大论,将问题指了出来。从刚刚他就发现了,顾衍就是从他这里薅人才。

  “王上明鉴。”顾衍满意的笑了笑,“太史们在太学里,会发挥比在奉常那里更高的价值。臣用官职保证。”其实他已经计划好了,等在太学里招募到了合适的老师和学生,他就在学校里推广科研制度,用制度推动太学里的创新发明。而天文学,在这个农业社会有多重要顾衍是非常清楚的。但他不想让大家将天文测像单单的看作一个农业知识,而是希望他们通过观察星空去探索宇宙。

  有了显微镜,望远镜还远吗?

  所以,他必须将有天文知识的太史们从奉常手里抢过来。吃人的后宫可不是这些未来的宇宙学家们应该待的地方。

  嬴政就算知道了顾衍的小心思,也拿他没办法,而且在了解了其中的道理后点头赞成。

  顾衍将服务王室的官职都放在了内宫里,然后在外朝分了吏部、民部、工部、礼部、刑部、兵部为丞相下属,典属国和典客合并,依旧称为典属国,负责外交事宜。而原本想要放在里面的农部和度支被昌平君以太过累赘删除,改成司级放入了民部里。所以,最后的安排

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